情感詞不僅可用于探討詞匯識別、注意、記憶、情緒等的認知加工過(guò)程及其神經(jīng)機制，還可用于自然語(yǔ)言處理、情緒識別、人工智能等。情感詞的標準化工作有利于不同實(shí)驗室的情緒研究成果比較，進(jìn)行重復研究。

　　但是，目前漢語(yǔ)情感詞庫多為基于青年人評價(jià)的雙字情感詞庫。隨著(zhù)年齡增長(cháng)、人生閱歷豐富以及認知衰退等原因，老年人和青年人對很多詞匯的情感意義的感知存在差異。依據社會(huì )選擇理論（Socioemotional Selectivity Theory）和積極效應（Positivity Effect），同青年人相比，老年人的情緒反應強度更弱，情緒調節能力更強，更關(guān)注積極消息。因此，青年人和老年人在看到同樣的詞匯時(shí)，有可能產(chǎn)生不同的情緒體驗。我國亟需建立針對不同年齡群體的漢語(yǔ)情感語(yǔ)料庫。

　　為了完善漢語(yǔ)情感詞庫，以及探討情緒詞加工時(shí)的年齡差異，中國科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗室韓布新研究組副研究員劉萍萍及其合作者基于國內外語(yǔ)言情感規范語(yǔ)料庫研究，建立了第一個(gè)適用于老年人和青年人的漢語(yǔ)詞語(yǔ)情感規范語(yǔ)料庫，即基于年齡差異的漢語(yǔ)情感詞庫（Age-related Differences in Affective Norms for Chinese Words，AANC）。

　　本研究分別于2015年和2017年共招募125位老年人（M = 70.52歲, SD = 5.90歲, 年齡范圍56–85歲, 50.4%女性）和160位青年人（M = 21.58歲, SD = 3.40歲, 年齡范圍16–40歲, 50%女性）參與實(shí)驗。被試均使用九點(diǎn)評分量表（見(jiàn)圖1）對這些四字詞匯的四個(gè)維度進(jìn)行評價(jià)：愉悅度（valence, 詞引發(fā)的愉快程度）、喚醒度（arousal, 詞引發(fā)的激動(dòng)強度）、優(yōu)勢度（dominance, 對詞內容的控制支配程度）和熟悉度（familiarity, 對詞義的熟悉程度）。每個(gè)詞匯的每個(gè)維度至少分別由24位老年人和24位青年人評價(jià)。

 

　　本研究結果發(fā)現，青年人和老年人對該AANC詞庫中超過(guò)一半的情緒詞（N = 1305）評價(jià)，存在顯著(zhù)的年齡差異。同青年人相比，老年人傾向評價(jià)中性詞更愉悅（如“期中考試”），并且對積極詞匯的喚醒度評分更高（如“愛(ài)廠(chǎng)如家”），優(yōu)勢度評分更低；但是，老年人對消極詞匯的愉悅度評分更低（如“不通人情”），喚醒度評分更低，優(yōu)勢度的評分更高（見(jiàn)圖2）。這些結果均驗證了老年人在漢語(yǔ)情感詞理解中存在積極效應。此外，研究者還發(fā)現熟悉度與其他三個(gè)維度（愉悅度、喚醒度、優(yōu)勢度）之間的正相關(guān)，即人們對詞匯的熟悉性越高，則評價(jià)該詞的愉悅度更積極、喚醒度更高，控制感更強（見(jiàn)圖3）。

 

圖2. 青年人（紅色）和老年人（黑色）在不同維度間關(guān)聯(lián)的散點(diǎn)圖

注：A 愉悅度vs.喚醒度，B 愉悅度vs.優(yōu)勢度，C 優(yōu)勢度vs.喚醒度，D 熟悉度vs.愉悅度；各維度之間老年人與青年人的回歸分別由紅、黑虛線(xiàn)標出。

　　

圖3.  熟悉度與愉悅度、喚醒度、優(yōu)勢度之間的關(guān)系

 

　　該研究提供了基于年齡差異的漢語(yǔ)情感詞庫（AANC），為情感詞匯如何影響認知過(guò)程，及其年齡差異的老化研究提供理論基礎；為開(kāi)展漢語(yǔ)情緒詞的認知神經(jīng)科學(xué)研究和相關(guān)領(lǐng)域研究提供標準化實(shí)驗材料；基于實(shí)驗所得到的標注信息也為自然語(yǔ)言處理中情感分析提供寶貴的語(yǔ)料庫資源。

　　該研究獲得中國國家自然科學(xué)基金會(huì )（No.31600887）、香江學(xué)者計劃（No.XJ2015050）以及中國科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗室（No. KLMH2014ZG14）的資助。該研究成果已在線(xiàn)發(fā)表于Frontiers in Psychology。

　　論文信息：

　　Liu, P., Lu, Q., Zhang, Z., Tang, J., & Han, B. (2021). Age-related differences in affective norms for Chinese words (AANC). Frontiers in Psychology, 12, 585666. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.585666