中國科學(xué)院心理研究所是國家級綜合性心理學(xué)研究機構。主要探索人類(lèi)心智本質(zhì)，揭示心理和行為的生物學(xué)基礎與環(huán)境影響機制，為促進(jìn)國民心理健康和推動(dòng)社會(huì )和諧發(fā)展提供重要知識基礎和科技支撐，成為引領(lǐng)我國心理科學(xué)發(fā)展并有重要影響力的國際著(zhù)名研究機構、服務(wù)國家科技創(chuàng )新與城鎮化發(fā)展的心理學(xué)科技智庫。根據工作需要，心理研究所現面向社會(huì )公開(kāi)招聘科技崗位工作人員。 

　　一. 招聘研究組/應用類(lèi)研究中心、崗位、崗位職責、專(zhuān)業(yè)及其他要求（同類(lèi)人員按姓氏漢語(yǔ)拼音排序） 

　　1.鮑敏研究員研究組 

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：開(kāi)展人類(lèi)視知覺(jué)可塑性、多感覺(jué)通道整合等視知覺(jué)相關(guān)研究，協(xié)助PI組長(cháng)完成本研究組承擔的課題，積極爭取基金項目，培養研究生。 

　　要　　求：具有心理學(xué)/認知神經(jīng)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究背景；具有良好的團隊合作精神和獨立解決問(wèn)題的能力。 

　　2.畢鴻燕研究員研究組 

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI完成科研任務(wù)，并指導學(xué)生。 

　　要　　求：具有良好的心理學(xué)教育背景，精通神經(jīng)心理學(xué)研究技術(shù)，具有較好地發(fā)展性閱讀障礙的研究背景，或者其他兒童學(xué)習困難研究基礎。 

　　3. 蔡華儉研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI完成研究組的科研工作、科研項目申報和日常管理；協(xié)助指導培養研究生；獨立開(kāi)展人格與社會(huì )心理學(xué)方面的研究，積極爭取課題。 

　　要　　求：具有人格與社會(huì )心理學(xué)的基本訓練、社會(huì )認知神經(jīng)科學(xué)的基礎訓練，具有人格與社會(huì )心理學(xué)的博士學(xué)位或認知神經(jīng)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的博士學(xué)位；同時(shí)具有從事人格與社會(huì )心理學(xué)的行為研究和社會(huì )認知神經(jīng)科學(xué)研究的基礎和經(jīng)驗，能夠獨立設計、實(shí)施腦成像研究（主要為fMRI）和相應的數據分析能力；有較強的編程能力，能熟練使用多種腦成像和統計分析軟件；有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作和口頭表達能力；具有獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　4.杜憶研究員研究組  

　　崗位需求：助研或崗位博士后1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。　　 

　　主要職責：協(xié)助PI完成研究組的科研工作、科研項目申報和日常管理；協(xié)助指導培養研究生；獨立開(kāi)展聽(tīng)知覺(jué)和言語(yǔ)加工相關(guān)方面的研究，積極爭取課題。 

　　要　　求：具有心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)、生物醫學(xué)或語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；具有從事基礎心理學(xué)和認知神經(jīng)科學(xué)研究的基礎和經(jīng)驗，在人類(lèi)腦成像和神經(jīng)電生理、聽(tīng)覺(jué)和言語(yǔ)認知等領(lǐng)域有經(jīng)驗者優(yōu)先；有較強的編程能力，能熟練使用多種腦成像和統計分析軟件；有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作和口頭表達能力；具有獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　5. 胡理研究員研究組 

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI開(kāi)展相關(guān)研究；負責課題組的數據采集和分析；協(xié)助指導研究生和課題組的管理；獨立開(kāi)展研究，積極爭取課題。 

　　要　　求：具有心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)或工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位；在電生理或腦成像等方面有經(jīng)驗者優(yōu)先；擁有良好的英文寫(xiě)作能力；受過(guò)良好的科研訓練，具備獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　6.蔣毅研究員研究組  

　　崗位需求：助研1人，普通博士后1人。 

　　主要職責：獨立開(kāi)展視知覺(jué)加工方面的認知神經(jīng)科學(xué)研究，并協(xié)助PI組長(cháng)指導研究生，完成相應的課題研究。 

　　要　　求：心理學(xué)或相關(guān)背景，具有從事心理學(xué)或認知神經(jīng)科學(xué)研究的基礎和經(jīng)驗，具有團隊合作精神和獨立鉆研的能力。有國外學(xué)習經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 

　　7.孔亞卓研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI開(kāi)展疼痛認知和神經(jīng)疾病的相關(guān)研究；負責課題組的腦圖像數據采集和分析；協(xié)助指導研究生和課題組的管理；獨立開(kāi)展研究，積極爭取課題。　　 

　　要　　求：具有心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、計算機或電子工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位；在電生理或腦成像等方面有經(jīng)驗者優(yōu)先；擁有良好的英文寫(xiě)作能力；有海外學(xué)習或工作經(jīng)歷者優(yōu)先；受過(guò)良好的科研訓練，具備獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　8.羅非研究員研究組 

　　崗位需求：崗位博士后1人。 

　　主要職責：協(xié)助PI完成研究組的科研工作、科研項目申報和日常管理；協(xié)助指導培養研究生；獨立開(kāi)展冥想調節疼痛相關(guān)方面的研究，積極爭取課題。 

　　要　　求：1、具有認知神經(jīng)科學(xué)或神經(jīng)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)背景；熟悉痛覺(jué)及其干預與調節的研究背景；具有運用ERP、fMRI、神經(jīng)電生理或其他相關(guān)技術(shù)開(kāi)展人體或動(dòng)物研究工作的經(jīng)驗；2、能夠熟練用英語(yǔ)寫(xiě)作研究報告，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；3、具有良好的團隊合作精神；4、以第一作者或通訊作者身份在SCI,SSCI收錄的期刊發(fā)表或錄用相關(guān)領(lǐng)域論文2篇以上者優(yōu)先考慮。 

　　9.李娟研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：圍繞課題組研究方向開(kāi)展科研工作；協(xié)助PI完成日常事務(wù)性工作和研究生指導工作。 

　　要　　求：具有心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)、生物醫學(xué)工程、神經(jīng)或精神病學(xué)等等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景；有志于研究成人晚期認知或情緒發(fā)展特征及機制，并應用于相關(guān)疾病的早期防治與干預；擁有良好的英文寫(xiě)作和交流能力；富有團隊合作精神；有認知年老化及相關(guān)干預研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 

　　10.林文娟研究員研究組  

　　崗位需求：助研1人，應聘者須為出站或即將出站的博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：能獨立開(kāi)展心理神經(jīng)免疫的研究。 協(xié)助PI組長(cháng)完成科研任務(wù)，指導學(xué)生,  并參與實(shí)驗室日常管理工作 

　　要　　求：有多學(xué)科知識如行為學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等; 有豐富的實(shí)驗經(jīng)驗和良好的 中/英文寫(xiě)作能力。 

　　11.李興珊研究員研究組  

　　崗位需求：助研1人，須為留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI完成研究組的科研工作、科研項目申報和日常管理；協(xié)助指導培養研究生；獨立開(kāi)展閱讀的認知機理及神經(jīng)機制相關(guān)方面的研究，積極爭取課題。 

　　要　　求：具有心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；具有從事基礎心理學(xué)和認知神經(jīng)科學(xué)研究的基礎和經(jīng)驗，在閱讀認知或語(yǔ)言認知等領(lǐng)域有經(jīng)驗者優(yōu)先；有較強的編程能力；有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作和口頭表達能力；具有獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　12.欒勝華研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后2人。 

　　主要職責：獨立或協(xié)助PI開(kāi)展行為決策，決策模型，群體行為，群體決策，風(fēng)險認知，風(fēng)險溝通，社會(huì )比較等課題（一項或多項）的研究；參與研究組的科研項目申報和日常管理，積極爭取課題。  

　　要　　求：獲得心理學(xué)，認知科學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，統計學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；具有從事崗位需要方向相應的研究經(jīng)驗；有較強的數據分析和編程能力，能熟練使用譬如R，Matlab，Python等軟件；有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作和口頭表達能力；敢于創(chuàng )新，愿意設計和參與田野研究，有良好的人際溝通能力。 

　　13.劉勛研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后1人。 

　　主要職責：能夠開(kāi)發(fā)腦功能影像計算新算法，完善腦影像分析平臺。采用機器學(xué)習方法，從大樣腦功能、靜息態(tài)、腦電數據進(jìn)行分析。能夠協(xié)助PI完成研究組的科研工作、科研項目申報和日常管理；協(xié)助指導培養研究生；獨立開(kāi)展跨通道認知控制相關(guān)方面的研究，積極爭取課題。 

　　要    求：具有認知神經(jīng)科學(xué)、計算機、數學(xué)建模計算等相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；具有在電生理或腦成像等方面的經(jīng)驗；從事認知神經(jīng)科學(xué)研究和計算機編程的基礎和經(jīng)驗；有較強的編程能力，能熟練使用多種腦成像和統計分析軟件；有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作和口頭表達能力；具有獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　14.王晶研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后1人或助研1人。 

　　主要職責：1.協(xié)助PI完成研究組的科研工作和科研項目申報；協(xié)助指導培養研究生;2.在研究方面（滿(mǎn)足下述兩個(gè)方向之一即可）：a)從事神經(jīng)/精神研究疾病相關(guān)的高通量數據分析、算法工具開(kāi)發(fā)相關(guān)等工作;b)從事神經(jīng)/精神疾病機制研究相關(guān)的實(shí)驗設計與操作 

　　要    求：1.思維嚴謹，邏輯清晰；2.具備良好的英文文獻閱讀及英文文章撰寫(xiě)能力；3.具有良好的團隊合作精神，適應能力強，能夠適應多課題、快節奏的工作環(huán)境;4研究背景滿(mǎn)足下述條件之一即可： 

　　1)具有統計遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、計算機或相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；有組學(xué)數據、二代測序數據分析經(jīng)驗；熟練掌握R、Python、Perl、Java、C/C++等至少一門(mén)編程或腳本語(yǔ)言；具有良好的大數據處理研究經(jīng)歷。 

　　或者 

　　2)具有精神病與精神衛生學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、基因組學(xué)、分子遺傳學(xué)、分子生物學(xué)或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；熟悉神經(jīng)/精神疾病的臨床診斷，或，熟悉高通量測序實(shí)驗技術(shù)，有復雜策略測序研究（如ChIP-seq，單細胞測序相關(guān)研究）的實(shí)際設計與操作經(jīng)驗；能獨立完成實(shí)驗設計；生物學(xué)基礎扎實(shí)，能夠進(jìn)行研究結果的生物學(xué)機制解析。 

　　15.王亮研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：參與研究組的科研工作和科研項目申報；指導培養研究生；獨立開(kāi)展研究工作，積極爭取課題；完成指定科研任務(wù)。  

　　要　　求：具有認知神經(jīng)科學(xué)、認知心理學(xué)、生物醫學(xué)工程、模式識別或數理統計等專(zhuān)業(yè)背景;有神經(jīng)影像或電生理數據處理經(jīng)驗者優(yōu)先;有較好的英文文獻閱讀和論文撰寫(xiě)能力；有系統性的研究工作和自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)解；有團隊精神，敢于開(kāi)展探索性研究。 

　　16.楊玉芳研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。  

　　主要職責：參與研究組的科研項目。 

　　17.周雯研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1名。 

　　主要職責：獨立開(kāi)展科研項目，包括實(shí)驗設計、數據分析及論文撰寫(xiě)；協(xié)助指導研究生；協(xié)助實(shí)驗室的日常管理。 

　　要　　求：神經(jīng)科學(xué)、認知心理學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)，具備一定的有機化學(xué)知識；熟悉認知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的多種實(shí)驗技術(shù)及相應的數據處理，如fMRI、EEG等；優(yōu)秀的英文寫(xiě)作能力；嚴謹、勤于思考、有進(jìn)取心。 

　　18. 朱莉琪研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI完成研究組的科研工作、科研項目申報和日常管理；獨立開(kāi)展認知發(fā)展和社會(huì )認知發(fā)展方面研究，積極爭取課題；協(xié)助指導培養研究生。 

　　要　　求：具有心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；具有從事發(fā)展心理學(xué)研究的基礎；有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作和口頭表達能力；具有獨立科研能力，富有較強的責任感和團隊精神。 

　　19. 朱廷劭研究員研究組 

　　崗位需求：助研1人。 

　　主要職責：開(kāi)展大數據分析及心理建模，協(xié)助課題組完成基于行為分析的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)心理建模以及面向精神疾病的輔助診斷。 

　　要    求：對心理學(xué)及信息學(xué)科交叉研究具有濃厚興趣，學(xué)風(fēng)嚴謹，合作精神好；專(zhuān)業(yè)方向與人格、心理健康、社會(huì )態(tài)度等心理學(xué)領(lǐng)域，或者數據挖掘、機器學(xué)習等信息科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)；能夠撰寫(xiě)英文專(zhuān)業(yè)文章，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)SCI/SSCI/EI英文文章；具有較強的團隊合作精神和溝通交流能力。 

　　20.張向陽(yáng)研究員研究組  

　　崗位需求：崗位博士后或助研2人，普通博士后1人。其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：協(xié)助PI進(jìn)行科研項目申報和日常管理，開(kāi)展臨床和實(shí)驗室課題，協(xié)助指導培養研究生。獨立開(kāi)展精神疾病的生物學(xué)指標（免疫、自由基代謝、遺傳學(xué)等）和影像學(xué)相關(guān)方面的研究，積極爭取課題。 

　　要　　求：具有精神醫學(xué)、心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)、生物醫學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位；具有從事精神醫學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)、生物學(xué)、或影像學(xué)和電生理研究的經(jīng)驗，能熟練使用統計分析軟件，人品佳，正直誠實(shí)、勤奮刻苦、積極向上。 

　　21．成癮行為干預與矯治研究中心  

　　崗位需求：助研或者崗位博士后1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。 

　　主要職責：獨立開(kāi)展成癮行為的診斷評估、干預和矯治研究工作，積極申請科研項目；協(xié)助PI指導研究生，參與實(shí)驗室日常管理工作。 

　　要　　求：熟練掌握臨床心理學(xué)的基礎知識和相應的技能，具有豐富的臨床干預治療經(jīng)驗。熟悉成癮行為的認知神經(jīng)機制和虛擬現實(shí)技術(shù)。具備音樂(lè )治療的基礎和臨床研究經(jīng)驗者優(yōu)先，具有以上相應專(zhuān)業(yè)的海外學(xué)習和工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 

　　22.經(jīng)濟與組織行為研究中心 

　　崗位需求：崗位博士后或助研1人，其中應聘助研崗位的人員須為出站博士后或留學(xué)回國人員。

　　主要職責：獨立開(kāi)展科研項目，協(xié)助完成中心的科研工作（包括基礎研究以及職業(yè)心理健康、積極組織行為領(lǐng)域的應用基礎研究和應用研究）；協(xié)助指導培養研究生；協(xié)助中心日常管理。

　　要　　求：心理學(xué)/認知神經(jīng)科學(xué)/教育學(xué)/管理學(xué)/計算機科學(xué)等專(zhuān)業(yè)；有健康心理學(xué)/社會(huì )心理學(xué)/工業(yè)與組織心理學(xué)領(lǐng)域的研究經(jīng)驗；具有認知神經(jīng)科學(xué)的基礎和經(jīng)驗、能熟練使用fMRI、EEG和相關(guān)分析軟件者優(yōu)先；優(yōu)秀的英語(yǔ)寫(xiě)作能力；綜合素質(zhì)較高，溝通能力強，具有良好的團隊協(xié)作精神。