8月28日至29日，北京市朝陽(yáng)區“中小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養” 2019年第二階段師資培訓在中國科學(xué)院心理研究所順利舉辦。本次培訓是在積極心理品質(zhì)課程的理論培訓基礎上的第二階段師資培訓，包括《積極樂(lè )觀(guān)》和《心理韌性》兩門(mén)課程的教案學(xué)習和研討，旨在幫助教師深入學(xué)習教案，提升教學(xué)技能。 

　　本次培訓由北京市朝陽(yáng)區教育委員會(huì )、北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院和中科院心理所聯(lián)合主辦。朝陽(yáng)教委副主任陳先豹、朝陽(yáng)分院副院長(cháng)閆新全、心理所心理健康應用中心主任王詠和執行主任李旭培參加培訓開(kāi)幕式，三方的項目團隊成員全程參與本次師資培訓。 

　　培訓中，閆新全代表項目領(lǐng)導小組致辭。他肯定了積極心理品質(zhì)系列課程在教學(xué)工作中的價(jià)值，勉勵各位教師充分利用豐富的課程資源，教學(xué)相長(cháng)，共同參與、共同學(xué)習，和學(xué)生一道實(shí)現共識、共進(jìn)、共享和共榮。希望各位教師始終站在學(xué)生終生發(fā)展和一生幸福的角度進(jìn)行課堂教學(xué)。同時(shí)祝愿大家通過(guò)此次培訓有飽滿(mǎn)的收獲，期待在座的各位教師在新學(xué)期作為心理健康教育的主力軍，教好這門(mén)課，使朝陽(yáng)區心理健康教育事業(yè)再上新臺階。 

　　中科院心理所心理健康應用中心的殷曉莉和董小燕分別作中小學(xué)教案講解，齊臻臻就正念環(huán)節內容作主題講座。三位老師在一年多下校聽(tīng)評課的基礎上，將一線(xiàn)教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗與教案結合，深入淺出、生動(dòng)形象的講解得到了教師們的一致稱(chēng)贊。 

　　本次培訓共有308位教師參加了《心理韌性》課程培訓，271位教師參加了《積極樂(lè )觀(guān)》課程培訓。培訓最后，全體教師參加了本學(xué)年度第一學(xué)期課程的理論知識和教學(xué)技能考核。 

培訓現場(chǎng)