3月21日，心理所所長(cháng)助理劉正奎博士一行來(lái)到云南省盈江縣教育局，與教育部、省教育廳領(lǐng)導一起探討盈江災后心理援助工作，就教育系統心理援助轉介機制、參會(huì )機制、合作建點(diǎn)等事宜達成了明確的合作意向。教育部基礎教育一司副處長(cháng)朱東斌、云南省教育廳科教處處長(cháng)楊國良以及心理所派出的心理援助專(zhuān)家傅春勝、吳坎坎出席座談。

　　劉正奎首先介紹了中科院心理研究所在汶川地震、玉樹(shù)地震和舟曲泥石流自然災害后在教育系統開(kāi)展災后心理援助工作的經(jīng)驗和成果，表達了合作開(kāi)展相關(guān)工作的意向。楊國良表示，云南省一直致力于創(chuàng )建服務(wù)于高校、中小學(xué)的學(xué)校心理健康服務(wù)體系，此次將在努力做好盈江災后心理援助工作的同時(shí)，通過(guò)省內外專(zhuān)家的合作，壯大心理服務(wù)隊伍，建立教育系統應對突發(fā)應急事件的長(cháng)效機制，擬成立災害、突發(fā)公共事件心理援助專(zhuān)家組。而目前教育系統存在教師缺乏臨床心理援助經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)化程度有限等問(wèn)題，需要心理所災后心理援助專(zhuān)家隊伍的支持和合作，經(jīng)研討，雙方擬考慮開(kāi)展以下合作思路：

　　首先，建立轉介機制。把教育系統內心理創(chuàng )傷比較嚴重的個(gè)案轉接到中科院心理研究所在當地醫院和社區開(kāi)設的災后心理援助咨詢(xún)點(diǎn)；其次，形成參會(huì )機制?，F在教育部和教育廳在盈江縣的專(zhuān)家隊伍每天中午和晚上都會(huì )開(kāi)會(huì )討論和總結當天的工作，希望心理所專(zhuān)家參與指導；三是開(kāi)展團體輔導和培訓。對其教師、學(xué)生有針對性地開(kāi)展災后心理創(chuàng )傷的團體輔導和知識培訓；四是合作掛牌成立示范校。由云南省教育廳指定當地受災比較嚴重的學(xué)校作為示范點(diǎn)；五是聘請中科院心理研究所心理援助專(zhuān)家成為云南省心理援助專(zhuān)家組成員，在云南省教育廳的統籌安排下共同長(cháng)期開(kāi)展心理援助工作。

　　朱東斌對雙方在探討合作中取得的進(jìn)展和共識表示祝賀，并表示將從教育部的層面積極支持和鼓勵地方教育系統和相關(guān)機構密切合作，把盈江心理援助工作落到實(shí)處，實(shí)現云南心理健康教育工作的跨越式發(fā)展。劉正奎表示，心理所將繼續發(fā)揮科技國家隊作用，借鑒三年來(lái)在災區開(kāi)展心理援助工作中總結出的經(jīng)驗，全力配合地方教育系統，為推動(dòng)災后心理援助工作的順利開(kāi)展，建立災害心理學(xué)的發(fā)展不斷做出新的創(chuàng )新貢獻！