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      碩士招生

      碩士研究生入學(xué)考試認知心理學(xué)考試大綱

      發(fā)布時(shí)間:2009-07-17 作者:研究生部
        本《認知心理學(xué)》考試大綱適用于中國科學(xué)院心理研究所認知心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的碩士生入學(xué)考試。認知心理學(xué)是現代心理學(xué)的重要分支,是許多學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎課程,它的主要內容包括知覺(jué)、注意、記憶、知識表征、概念與類(lèi)別、言語(yǔ)、問(wèn)題解決、推理與決策和情緒與認知。要求考生對各部分的基本概念有較深入的了解,能夠系統地掌握各部分的主要理論及其實(shí)驗證據,并初步具有設計實(shí)驗來(lái)檢驗理論的能力。
      一、考試內容
        (一)認知心理學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn),及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
          1.認知心理學(xué)的起源
          2.認知心理學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)
          3.認知心理學(xué)的基本方法
          4.認知心理學(xué)與認知科學(xué)
          5.認知心理學(xué)與認知神經(jīng)心理學(xué)
          6.認知心理學(xué)與認知神經(jīng)科學(xué)
          7.認知心理學(xué)的未來(lái)發(fā)展方向
        (二)知覺(jué)與物體識別
          1.知覺(jué)理論的主要理論
          2.知覺(jué)組織
          3.深度、大小、顏色、物體運動(dòng)知覺(jué)
          4.知覺(jué)與運動(dòng)的關(guān)系
          5.模式識別
          6.Marr的計算理論
          7.物體識別的實(shí)驗證據
        (三)注意
          1.集中注意
          2.注意分配
          3.自動(dòng)化加工
          4.動(dòng)作失誤
        (四)記憶
          1.記憶的結構
          2.工作記憶
          3.記憶過(guò)程
          4.遺忘理論
          5.記憶再認理論
          6.情景記憶和語(yǔ)義記憶
          7.內隱記憶、內隱學(xué)習和遷移適宜加工
          8.遺忘癥及其有關(guān)理論
          9.各種日常記憶現象
        (五)知識表征:命題和表象
          1.表征的一般概念
          2.命題的一般概念和命題結構
          3.圖式、框架和腳本
          4.表象的一般概念和實(shí)驗證據
          5.命題和表象的關(guān)系
          6.表象計算模型
          7.連(聯(lián))結主義表征
        (六)概念和類(lèi)別
          1.類(lèi)別和類(lèi)別化證據
          2.定義屬性觀(guān)
          3.原型理論
          4.樣例理論
          5.概念的解釋說(shuō)
          6.概念組合
          7.概念形成的策略
          8.關(guān)于概念的神經(jīng)心理學(xué)證據
        (七)語(yǔ)言和言語(yǔ)
          1.言語(yǔ)知覺(jué)
          2.單詞識別理論
          3.認知神經(jīng)基礎
          4.語(yǔ)法理論
          5.基本閱讀過(guò)程
          6.單詞辨認
          7.從文字到聲音的通路
          8.句子、段落和故事加工
          9.言語(yǔ)產(chǎn)生過(guò)程及言語(yǔ)產(chǎn)生理論
          10.言語(yǔ)產(chǎn)生的神經(jīng)心理學(xué)證據
          11.內部言語(yǔ)和外部言語(yǔ)
          12.語(yǔ)言和思維
        (八)問(wèn)題解決和創(chuàng )造力
          1.格式塔學(xué)派關(guān)于問(wèn)題解決的研究
          2.問(wèn)題空間
          3.問(wèn)題解決的策略
          4.新手和專(zhuān)家
          5.研究創(chuàng )造力的一般方法
          6.天才和才能
          7.類(lèi)比思維的理論模型
          8.假設檢驗
        (九)判斷、推理和決策
          1.推理理論研究范式
          2.條件推理
          3.抽象規則理論
          4.心理模型理論
          5.領(lǐng)域特異性理論
          6.認知神經(jīng)基礎
          7.判斷的基本概念和策略
          8.決策及其理論
        (十)認知與情緒
          1.情感和認知的關(guān)系
          2.情緒加工理論
          3.情緒與記憶
      二、考試要求
        (一)認知心理學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn),及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
          1.認知心理學(xué)的起源:了解標志認知心理學(xué)誕生的幾個(gè)代表性研究工作
          2.認知心理學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn):掌握信息加工的基本觀(guān)點(diǎn)和一般原理
          3.認知心理學(xué)的基本方法:掌握研究人類(lèi)認知過(guò)程的幾種基本范式
          4.認知心理學(xué)與認知科學(xué):了解認知計算模型:語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò )、產(chǎn)生式系統和連結主義模型
          5.認知心理學(xué)與認知神經(jīng)心理學(xué):理解雙重分離的概念并用例子說(shuō)明
          6.認知心理學(xué)與認知神經(jīng)科學(xué):了解認知神經(jīng)科學(xué)的幾種方法
          7.認知心理學(xué)的未來(lái)發(fā)展方向:了解各種研究范式的優(yōu)缺點(diǎn)。理解復合范式的長(cháng)處
        (二)知覺(jué)與物體識別
          1.知覺(jué)理論的主要理論
           掌握結構主義知覺(jué)理論和直接知覺(jué)理論的差別。了解功能承受性的概念。了解服務(wù)于再認的知覺(jué)和服務(wù)于運動(dòng)的知覺(jué)的區分和相
         應的神經(jīng)通路及對間接和直接知覺(jué)理論整合的作用。
          2.知覺(jué)組織
           掌握知覺(jué)組織的原則
          3.深度、大小、顏色、物體運動(dòng)知覺(jué)及其神經(jīng)基礎
           掌握深度知覺(jué)各種線(xiàn)索和線(xiàn)索整合,掌握大小恒常性概念和大小-距離恒常性假說(shuō)的基本思想。理解顏色知覺(jué)的理論。掌握顏色
         恒常性概念。了解物體運動(dòng)知覺(jué)中tau、生物性運動(dòng)和似動(dòng)的基本概念。了解顏色、形狀和運動(dòng)知覺(jué)的特異腦區。
          4.知覺(jué)與運動(dòng)的關(guān)系
           了解Helmholtz的外向流動(dòng)理論
          5.模式識別
           掌握模式識別的模板理論,原型理論和特征理論。掌握整體優(yōu)先效應概念。
          6.Marr的計算理論
           了解Marr計算理論中的三種表征
          7.物體識別的實(shí)驗證據
           了解物體識別的神經(jīng)心理學(xué)和認知科學(xué)證據
      ?。ㄈ┳⒁?br />     1.集中注意
           掌握聽(tīng)覺(jué)集中注意的特點(diǎn)。掌握Broadbent選擇性過(guò)濾器模型、Treisman的衰減器模型與Deutsh和Deutsh的后期選擇模型。了
         解支持早期選擇的神經(jīng)生理學(xué)實(shí)驗。了解忽視、消退和Balient氏綜合癥的基本概念。掌握聚光模型和變焦模型。掌握特征整合理論
         和相關(guān)實(shí)驗。了解知道搜索理論和注意相依理論。了解幾種視覺(jué)注意障礙。
          2.注意分配
           理解決定雙重任務(wù)績(jì)效的因素。掌握瓶頸理論和中樞能量理論。了解模塊理論和綜合理論。
          3.自動(dòng)化加工
           熟練掌握Stroop效應。了解Shiffrin和Schneider的理論、Norman和Shallice的理論和樣例理論。
          4.動(dòng)作失誤
           了解Hay和Jacoby(1996)關(guān)于動(dòng)作失誤的實(shí)驗。
        (四)記憶
          1.記憶的結構
           掌握多重儲存理論。
          2.工作記憶
           理解工作記憶的三個(gè)組成部分。
          3.記憶過(guò)程
           掌握記憶的加工水平理論。
          4.遺忘理論
           理解痕跡衰退理論,了解壓抑理論,理解干擾理論, 理解線(xiàn)索依賴(lài)遺忘理論。
          5.記憶再認理論
           理解雙重過(guò)程理論,理解編碼特異性原則,理解聯(lián)想記憶搜索模型,理解多重途徑范式。
          6.情景記憶和語(yǔ)義記憶
           掌握情景和語(yǔ)義記憶的區分和實(shí)驗證據
          7.內隱記憶、內隱學(xué)習和遷移適宜加工
           掌握內隱記憶的定義和實(shí)驗證據,掌握內隱學(xué)習的定義和實(shí)驗證據,了解遷移適宜加工的基本概念和實(shí)驗證據。
          8.遺忘癥及其有關(guān)理論
           了解遺忘癥的分類(lèi)和有關(guān)遺忘癥的理論
          9.各種日常記憶現象
           了解對各種日常記憶的研究
      ?。ㄎ澹┲R表征:命題和表象
          1.表征的一般概念
           掌握表征的一般概念,理解外部表征和內部表征的區別。
          2.命題的一般概念和命題結構
           掌握命題的一般概念。理解如何用謂詞演算來(lái)表示命題。
          3.圖式、框架和腳本
           理解圖式、框架和腳本的一般概念和實(shí)驗證據
          4.表象的一般概念和實(shí)驗證據
           掌握表象存在的實(shí)驗證據:心理旋轉實(shí)驗、表象掃描實(shí)驗。
          5.命題和表象的關(guān)系
           掌握Paivio的雙重編碼理論。
          6.表象計算模型
           掌握Kosslyn的表象計算模型和實(shí)驗證據。
          7.連結主義表征
           了解連結主義表征的一般概念。
        (六)概念和類(lèi)別
          1.類(lèi)別和類(lèi)別化證據
           理解類(lèi)別化的實(shí)驗證據。
          2.定義屬性觀(guān)
           掌握定義屬性理論,掌握支持和反對定義屬性理論的實(shí)驗證據。
          3.原型理論
           掌握原型理論,掌握支持和反對原型理論的實(shí)驗證據。
          4.樣例理論
           掌握樣例理論,掌握支持和反對樣例理論的實(shí)驗證據。
          5.概念的解釋說(shuō)
           掌握概念的解釋說(shuō),掌握支持和反對概念的解釋說(shuō)的實(shí)驗證據。
          6.概念組合
           了解概念組合的研究。
          7.概念形成的策略
           了解人工概念形成的有關(guān)策略,同時(shí)性?huà)呙?,繼時(shí)性?huà)呙?,保守性聚焦,博弈性聚焦?br />     8.關(guān)于概念的神經(jīng)心理學(xué)證據
           了解關(guān)于概念的神經(jīng)心理學(xué)證據。
        (七)語(yǔ)言和言語(yǔ)
          1.言語(yǔ)知覺(jué)
           理解言語(yǔ)知覺(jué)的線(xiàn)性問(wèn)題、非恒定問(wèn)題和分割問(wèn)題。
          2.單詞識別理論
           掌握單字識別的組群理論和TRACE理論。
          3.認知神經(jīng)基礎
           理解Ellis和Young的口語(yǔ)單詞加工模型。
          4.語(yǔ)法理論
           掌握Chomsky的短語(yǔ)結構,語(yǔ)法和轉換語(yǔ)法,以及表層結構和深層結構的概念。
          5.基本閱讀過(guò)程
           了解E-Z閱讀者模型。
          6.單詞辨認
           理解交互激活模型。
          7.從文字到聲音的通路
           理解從文字到聲音的通路。
          8.句子、段落和故事加工
           理解句子加工的花園路徑理論、內容指因加工理論和約束理論,理解段落加工的最低限要求者假說(shuō)、語(yǔ)義后搜索理論,理解故事
         加工的圖式理論、Kintsch和van Dijk的模型、事件索引模型。
          9.言語(yǔ)產(chǎn)生(產(chǎn)出)過(guò)程及言語(yǔ)產(chǎn)生理論
           了解口語(yǔ)交流的基本原則,了解關(guān)于言語(yǔ)產(chǎn)生中的猶豫、停頓和錯誤的研究,理解擴散激活理論、Levelt的WEAVER++模型。
          10.言語(yǔ)產(chǎn)生的神經(jīng)心理學(xué)和認知神經(jīng)科學(xué)證據
            理解言語(yǔ)產(chǎn)生的神經(jīng)心理學(xué)和認知神經(jīng)科學(xué)證據。
          11.內部言語(yǔ)和外部言語(yǔ)
            理解內部言語(yǔ)和外部言語(yǔ)區分。
          12.語(yǔ)言和思維
            掌握Whorf假說(shuō)。掌握Hunt和Agnoli對Whorf假說(shuō)的認知解釋。
        (八)問(wèn)題解決和創(chuàng )造力
          1.格式塔學(xué)派關(guān)于問(wèn)題解決的研究
           掌握格式塔學(xué)派關(guān)于問(wèn)題解決的研究和信息加工范式對格式塔學(xué)派研究的重新解釋。
          2.問(wèn)題空間
           掌握問(wèn)題空間這個(gè)概念的基本思想,了解問(wèn)題空間的表征形式。
          3.問(wèn)題解決的策略
           理解算法和啟發(fā)式(手段目的分析、逆向搜索和規劃)
          4.新手和專(zhuān)家
           了解專(zhuān)家技能的5條原則,理解Anderson的ACT模型。
          5.研究創(chuàng )造力的一般方法
           掌握研究創(chuàng )造力的一般方法。
          6.天才和才能
           了解天才并非基于天生才能的觀(guān)點(diǎn)。
          7.類(lèi)比思維的理論模型
           理解LISA模型的基本思想。
          8.假設檢驗
           了解假設檢驗的證實(shí)(證真)偏差。
        (九)判斷、推理和決策
          1.推理理論研究幾種范式
           了解推理理論研究的各種理論。包括抽象規則理論、心理模型理論、領(lǐng)域特異性理論和概率理論
          2.條件推理
           了解條件推理的真值表,理解條件推理的有效推理形式和無(wú)效推理形式。
          3.認知神經(jīng)基礎
           了解推理的認知神經(jīng)基礎。
          4.判斷的基本概念和策略
           了解貝葉斯定理和對忽視基本比率的研究,理解判斷的各種啟發(fā)式。
          5.決策及其理論
           了解決策的效用理論。
        (十)認知與情緒
          1.情感和認知的關(guān)系
           理解情緒的多水平理論。
          2.情緒加工理論
           理解情緒加工的Browr網(wǎng)絡(luò )理論、Beck的圖式理論和對這兩種理論范式的比較。
          3.情緒與記憶
           了解情緒對記憶的影響。
      三、主要參考書(shū)目
        1、《認知心理學(xué)》(上下冊)M. W. 艾森克,M. T. 基恩 著(zhù)(2000年第四版),高定國、肖曉云 譯,荊其誠 審 華東師范大學(xué)出版社,2004年2月第1版
        2、《認知心理學(xué)》王甦、汪安圣,北大出版社
        3、《認知心理學(xué)》黃希庭主譯,輕工業(yè)出版社,2000年5月

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