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      中國(guó)科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      實(shí)驗(yàn)室定位

        面向提升國(guó)民心理健康的國(guó)家需求,圍繞“心理健康的發(fā)展、維護(hù)與促進(jìn)”這一科學(xué)目標(biāo),研究心理疾患的腦機(jī)制,探索其發(fā)生發(fā)展規(guī)律及影響因素,研發(fā)常見(jiàn)心理疾患的識(shí)別與干預(yù)技術(shù),建設(shè)心理健康基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)平臺(tái),從心理-生物-社會(huì)等層面回答提升人口素質(zhì)與心身健康水平的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題,建設(shè)具有引領(lǐng)和示范作用的國(guó)際一流的心理健康研究平臺(tái)。  

      實(shí)驗(yàn)室研究方向和內(nèi)容

        (1) 心理疾患的腦機(jī)制
        針對(duì)常見(jiàn)心理疾患的認(rèn)知、情緒與行為障礙,基于遺傳與環(huán)境的交互作用,從基因-信號(hào)通路-腦-心理與行為等不同層面,系統(tǒng)揭示其功能缺損的腦神經(jīng)機(jī)制。

        (2) 心理疾患的發(fā)生與發(fā)展規(guī)律
        描述畢生發(fā)展過(guò)程中認(rèn)知、情緒和行為問(wèn)題等的發(fā)生發(fā)展特點(diǎn),識(shí)別心理疾患的敏感期;描述主要心理疾患的發(fā)展變化軌跡,鑒別能夠預(yù)測(cè)和影響不同發(fā)展軌跡的生物、心理和社會(huì)因素。

        (3) 心理疾患的識(shí)別與干預(yù)
        研發(fā)常見(jiàn)心理疾患早期識(shí)別及臨床功能分型的認(rèn)知和生物學(xué)指標(biāo),研發(fā)認(rèn)知、情緒與社會(huì)干預(yù)整合技術(shù),研發(fā)具有時(shí)點(diǎn)特異性的普惠式、個(gè)體化、智能化心理干預(yù)方法。

        (4)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
        建立心理疾患研究的多層面、多模態(tài)大數(shù)據(jù)平臺(tái),建設(shè)中國(guó)人心理與行為特征數(shù)據(jù)庫(kù);建設(shè)心理健康促進(jìn)服務(wù)體系示范平臺(tái),為突發(fā)事件人群、社區(qū)群眾和特殊人群的心理健康促進(jìn)提供服務(wù)示范;培養(yǎng)和規(guī)范臨床與咨詢(xún)心理學(xué)人才,拓展心理援助聯(lián)盟隊(duì)伍及服務(wù)范圍。

      研究隊(duì)伍

        實(shí)驗(yàn)室擁有一支高水平的心理健康的創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)科背景包括心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、神經(jīng)免疫學(xué)、生理學(xué)等。其中,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有13位學(xué)術(shù)帶頭人,有1位杰青,2位優(yōu)青,有1位發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士,2位新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,1位“科技北京”百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程入選者,1位北京市科技新星,4位盧嘉錫青年人才,7位中科院創(chuàng)新促進(jìn)會(huì)會(huì)員。另有1位愛(ài)因斯坦講席教授。 

      實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)

        實(shí)驗(yàn)室主任:王亮 

        實(shí)驗(yàn)室副主任:李娟、王力 

        室務(wù)會(huì)成員:王亮、李娟、王力、隋南、韓布新

        實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站: http://www.psych.ac.cn/jkzdsys/


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