1月5日，國家留學(xué)基金委公布了2017年創(chuàng )新型人才國際合作培養項目資助名單，心理所申報的“跨模態(tài)學(xué)習的自適應、預測和交互”入選。

　　“跨模態(tài)學(xué)習的自適應、預測和交互”是心理所與德國漢堡大學(xué)信息學(xué)系合作的項目，心理所的項目負責人是傅小蘭研究員，成員包括劉勛研究員、李興珊研究員、付秋芳副研究員、屈青青副研究員，德方的項目負責人是張建偉教授?？缒B(tài)學(xué)習是人腦獲得外界信息結構的一種基本學(xué)習方式，是人類(lèi)認知加工的核心過(guò)程。對跨模態(tài)學(xué)習有全面深入的理解，有助于真正洞悉人類(lèi)思維、行為和意識的奧秘，在現代計算機技術(shù)、機器人技術(shù)和人工智能的關(guān)鍵性領(lǐng)域取得根本性突破。該項目以“跨模態(tài)學(xué)習”為核心，將基礎科學(xué)研究和應用需求相結合，將會(huì )給教育、健康、智能系統和機器人等領(lǐng)域帶來(lái)巨大的技術(shù)推動(dòng)。本項目彰顯了中德雙方在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢集成，中方負責心理學(xué)的理論知識和最新的實(shí)驗方法、技術(shù)；德方負責培訓信息科學(xué)的基本知識和理論。

　　在該項目支持下，在今后3年(2017-2019年)，每年可選派3名博士生、1名博士后，赴德國漢堡大學(xué)訪(fǎng)學(xué)。

　　創(chuàng )新型人才國際合作培養項目由國家留學(xué)基金委設立，面向全國普通高等院校及科研機構實(shí)施，重點(diǎn)支持服務(wù)國家戰略、填補領(lǐng)域空白、重點(diǎn)行業(yè)急需、具有前瞻性的跨學(xué)科或交叉學(xué)科人才培養項目。受資助項目可集中選派聯(lián)合培養碩士、博士研究生、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者和博士后等。