4月21日上午，加拿大多倫多大學(xué)心理學(xué)系的高年級博士研究生馮晶在心理所作了題為“空間認知中的性別差異”的學(xué)術(shù)報告。報告會(huì )由心理所所長(cháng)傅小蘭研究員主持。

　　在報告中，馮晶通過(guò)一系列翔實(shí)的實(shí)驗證據表明: 1) 空間認知中存在的性別差異在一定程度上反映了注意和工作記憶上的性別差異；2) 通過(guò)適當的認知訓練，可以在一定程度上縮小甚至消除這種性別差異。人在空間認知上存在的性別差異可能是導致男女性在認路能力、科技應用以及工程科學(xué)領(lǐng)域參與度上存在差異的一個(gè)重要因素，因此，準確地解釋和理解空間認知中的性別差異的根源和可塑性，具有重要的理論意義和應用價(jià)值。馮晶報告的研究工作系統深入，給聽(tīng)眾留下了非常深刻的印象。報告結束后，聽(tīng)眾與馮晶博士進(jìn)行了熱烈的溝通和討論。

　　馮晶于2005年進(jìn)入多倫多大學(xué)心理學(xué)系學(xué)習，于2006年獲得認知工程心理學(xué)碩士學(xué)位，之后繼續攻讀認知工程心理學(xué)方向的博士學(xué)位，師從多倫多大學(xué)Ian Spencer教授。她已在Psychological Science、Journal of Experimental Psychology、Review of General Psychology和Computer in Human Behavior等國際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表多篇論文，其成果被《紐約時(shí)報》、《經(jīng)濟學(xué)人》、《科學(xué)美國人》等多家媒體報道。

馮晶作報告

報告會(huì )現場(chǎng)