人們對當前信息的加工會(huì )受到以往經(jīng)驗的影響，語(yǔ)言加工也不例外。研究表明，語(yǔ)義或語(yǔ)音相似信息的加工會(huì )促進(jìn)或抑制當前的語(yǔ)言產(chǎn)生。當語(yǔ)義相關(guān)的圖片相鄰呈現時(shí)，圖片的命名速度會(huì )加快，而當語(yǔ)義相關(guān)的圖片間隔多個(gè)無(wú)關(guān)圖片時(shí)，圖片的命名速度會(huì )減慢，表明語(yǔ)義促進(jìn)效應只能持續較短的時(shí)間，而語(yǔ)義抑制效應可以維持較長(cháng)的時(shí)間。學(xué)界一般認為，短時(shí)程的促進(jìn)效應源于語(yǔ)言加工的激活擴散機制，即在語(yǔ)言加工中，不僅目標項被激活，其語(yǔ)義相似或語(yǔ)音相似項也會(huì )被激活，因為語(yǔ)義相關(guān)或語(yǔ)音相似項已被激活過(guò)，激活導致的殘余激活量使得隨后對這些圖片進(jìn)行命名時(shí)，對其激活更容易，反應時(shí)間更快。

　　中國科學(xué)院行為科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室李興珊研究組的青年特聘研究員屈青青及同事在2021年的研究中考察了語(yǔ)音相似抑制效應及其加工機制，并提出語(yǔ)言產(chǎn)生中語(yǔ)音相似性的抑制效應可能源于競爭學(xué)習機制，即每一次命名反應均對詞匯層和語(yǔ)音層之間的連接產(chǎn)生輕微而持久的改變。在圖片命名后，目標項與其語(yǔ)音層之間的連接得到加強，而語(yǔ)音相似項與其語(yǔ)音層的連接被減弱。由于語(yǔ)音相似項的詞匯層與語(yǔ)音層之間的連接已被減弱，因此隨后對其的反應速度變慢。

　　那么，語(yǔ)義加工作為語(yǔ)言產(chǎn)生的核心加工過(guò)程，是否與語(yǔ)音加工共享相同的認知機制？激活擴散機制以及競爭學(xué)習機制是否共同作用于語(yǔ)言產(chǎn)生中的語(yǔ)義加工與語(yǔ)音加工？為探索這一問(wèn)題,屈青青及同事在一項最新研究中采用連續命名范式(continuous object naming task)，通過(guò)操縱圖片之間的語(yǔ)義或語(yǔ)音相似性以及相似性刺激呈現的時(shí)間間隔，同時(shí)考察語(yǔ)義或語(yǔ)音相似性與時(shí)程如何共同影響語(yǔ)言產(chǎn)生。

　　擴散激活機制認為效應與詞匯激活水平有關(guān)，因為詞匯的激活水平會(huì )快速衰減，因此效應持續時(shí)間短暫；競爭學(xué)習機制則認為效應是由學(xué)習經(jīng)驗引起，因此持續時(shí)間相對持久，效應不易受到刺激材料時(shí)間間隔的影響。

　　在實(shí)驗中，被試完成兩組圖片的命名任務(wù)。在語(yǔ)義條件下，圖片來(lái)自12個(gè)語(yǔ)義范疇組（如哺乳動(dòng)物），每個(gè)范疇組包括5張圖片（如：獅子、老虎、大象、犀牛、駱駝）；在語(yǔ)音條件下，圖片包括12組圖片（如：hu），每組圖片包括5張共享同一音節的圖片（如：蝴蝶、葫蘆、湖泊、護士、胡子）。每一組5張圖片或相鄰（即間隔0）、或間隔2、4、6張無(wú)關(guān)圖片依次呈現（5張圖片的呈現順序為1-5）。要求被試又快又準確地對圖片進(jìn)行命名反應。

　　結果發(fā)現，語(yǔ)義條件和語(yǔ)音條件呈現出類(lèi)似的模式：語(yǔ)義或語(yǔ)音相似圖片命名反應對隨后相鄰呈現的圖片命名反應起到促進(jìn)作用，使其命名反應時(shí)更快，即相鄰命名的語(yǔ)義、語(yǔ)音相似性促進(jìn)效應。這種在間隔為0時(shí)產(chǎn)生的短時(shí)程的促進(jìn)效應可能源于語(yǔ)義、語(yǔ)音加工過(guò)程中的激活擴散機制；而當語(yǔ)義或語(yǔ)音相似圖片間隔呈現時(shí)（間隔為2、4、6），圖片的命名反應時(shí)隨著(zhù)圖片的呈現順序增加而增加，即出現了累積的語(yǔ)義或語(yǔ)音相似性抑制效應（如圖1所示），且該抑制效應不受時(shí)間間隔的影響。這種長(cháng)時(shí)程的語(yǔ)義、語(yǔ)音相似性抑制效應很可能源于不易受時(shí)間因素影響的競爭學(xué)習機制。

　　該研究結果表明，語(yǔ)言產(chǎn)生中語(yǔ)義與語(yǔ)音加工可能共享多個(gè)相同的認知加工機制。

圖：語(yǔ)義或語(yǔ)音相似圖片間隔呈現時(shí)，圖片的命名反應時(shí)隨著(zhù)圖片的呈現順序增加而增加，即“累積的語(yǔ)義或語(yǔ)音相似性抑制效應”

　　該研究受?chē)易匀豢茖W(xué)基金面上項目(32171058，31771212)、中國科學(xué)院青年創(chuàng )新促進(jìn)會(huì )人才項目、中國科協(xié)青年人才托舉項目（No. YESS20200138）、國際(地區)合作與交流項目(62061136001)的資助。

　　該研究成果已在線(xiàn)發(fā)表于Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition.

　　論文信息：

　　Feng, C., Damian, M. F., & Qu, Q. (2022). A joint investigation of facilitation and interference effects of semantic and phonological similarity in a continuous naming task. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 48(8), 1193–1201. https://doi.org/10.1037/xlm0001139

　　相關(guān)文章：

　　Qu, Q. Q., Feng, C., & Damian, M. F. (2021). Interference Effects of Phonological Similarity in Word Production Arise from Competitive Incremental Learning. Cognition. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104738

　　Feng, C., & Damian, M. F. Qu, Q. Q.* (2021). Parallel Processing of Semantics and Phonology in Spoken Production: Evidence from Blocked Cyclic Picture Naming and EEG. Journal of Cognitive Neuroscience, 33(4), 725-738. https://doi.org/10.1162/jocn_a_01675