7月11日、12日和8月28日，2020年度“北京市朝陽(yáng)區中小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養項目”順利完成了課程師資培訓。

　　2020年度課程師資培訓的主要目標是讓受訓教師熟悉積極心理品質(zhì)的相關(guān)理論知識，了解自我效能、成長(cháng)性思維、樂(lè )觀(guān)、韌性、堅毅力的概念、關(guān)系與培養方法，幫助一線(xiàn)教師掌握培養學(xué)生積極心理品質(zhì)的思路和方式方法，促進(jìn)教師提升自身的積極心理品質(zhì)。

　　培訓內容主要圍繞《積極樂(lè )觀(guān)》和《心理韌性》兩門(mén)課程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識展開(kāi)。同時(shí)，針對此項目以往課程師資培訓的情況，擴展進(jìn)行堅毅品質(zhì)的相關(guān)內容培訓，澄清青少年在追求成就道路上的一些誤區，從興趣、練習、目的、希望等不同方面分別介紹如何提升和培養學(xué)生的堅毅力，以及從學(xué)校和家庭兩方面闡述培養學(xué)生堅毅力的實(shí)操方法。

　　培訓由北京市朝陽(yáng)區教育委員會(huì )、北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院和中科院心理所聯(lián)合主辦。受新冠肺炎疫情的影響，本次師資培訓采用網(wǎng)絡(luò )直播形式。朝陽(yáng)區1000多名一線(xiàn)教師參加了本次培訓以及相應各單元內容的網(wǎng)絡(luò )測驗。

　　朝陽(yáng)區教委副主任陳先豹、教委德育科科長(cháng)喬春江、北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院副院長(cháng)閆新全、心理所心理健康應用中心主任王詠以及三方主要項目成員出席了培訓啟動(dòng)儀式。