11月29至30日，由中科院心理所（以下簡(jiǎn)稱(chēng)心理所）、撫順市文明辦、撫順市教育局、撫順教師進(jìn)修學(xué)院共同主辦，心理所撫順工作站承辦的撫順市未成年人心理健康教育工作會(huì )議暨災后中小學(xué)生命教育骨干教師系列培訓活動(dòng)在遼寧撫順二中學(xué)術(shù)報告廳舉行。 

　　應心理所所長(cháng)助理劉正奎博士邀請，臺灣吳鳳科技大學(xué)紀潔芳教授于11月29日上午，通過(guò)視頻賞析、活動(dòng)體驗、案例分享等靈活多樣的形式為撫順市中小學(xué)校長(cháng)、骨干班主任、專(zhuān)兼職心理教師以及家長(cháng)代表等600余人做了《打開(kāi)生命教育的百寶箱——校園生命教育之推動(dòng)》專(zhuān)題培訓。之后，紀潔芳教授又對來(lái)自撫順市5區3縣的150多位中小學(xué)生命教育骨干教師做了為時(shí)12個(gè)學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)50分鐘）的生命教育初級課程培訓，得到了參訓學(xué)員的一致認可。這是自2013年10月24日撫順工作站成立以來(lái)，心理所在撫順市開(kāi)展的第三期中小學(xué)心理健康教育骨干教師專(zhuān)題培訓。 

　　劉正奎博士在總結發(fā)言中指出，8.16洪災后，心理所在撫順市委、市政府的支持下，秉承“政府主導、專(zhuān)業(yè)支撐、部門(mén)合作、社會(huì )參與”的原則開(kāi)展了系列災后心理援助工作，取得了一定成效。未來(lái)，心理所將一如既往地為撫順市災后心理援助工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。 

培訓會(huì )現場(chǎng) 

心理所“少干班”研究生志愿者團隊參訓