9月29至30日，心理所聯(lián)合昭通市教育局在北京師范大學(xué)心理學(xué)院、世界宣明會(huì )、增愛(ài)公益基金會(huì )的支持下，在魯甸縣教育局開(kāi)展了心理健康骨干教師第二期培訓。此次培訓以“箱庭療法的理論與務(wù)實(shí)”為主題，由北京師范大學(xué)心理學(xué)院張日昇教授主講，由參與過(guò)第一期培訓的128名教師參與培訓，另有其他公益組織志愿者3名。 

　　培訓中，張日昇教授從箱庭療法的產(chǎn)生到箱庭療法心理咨詢(xún)再到災后心理援助中的應用做了詳細的講解，分別以個(gè)體箱庭和團體箱庭的形式將箱庭療法的制作和分享進(jìn)行參與式授課。此外，張日昇教授還分享了經(jīng)典的箱庭療法個(gè)案，對箱庭療法在災后心理援助的應用上作了“遷移授課”。 

　　在此次培訓中，參訓教師在體驗箱庭的過(guò)程中了解了箱庭療法的理論基礎和實(shí)際操作技法，在前期“震后第一課”培訓的基礎上又深入掌握了一種新的心理援助技法。參訓教師表示，會(huì )將兩次所學(xué)的心理知識運用到心理健康課中，幫助學(xué)生在走出心理創(chuàng )傷的同時(shí)提高心理健康水平，同時(shí)也感謝心理所提供這樣一個(gè)學(xué)習和幫助成長(cháng)的平臺。