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      心理所被授予“中國科學(xué)院青海玉樹(shù)地震科技救災先進(jìn)集體”稱(chēng)號

      發(fā)布時(shí)間:2010-09-09 作者:人事教育處
        2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級強烈地震,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。災害發(fā)生后,憑著(zhù)深厚的學(xué)科積累、豐富的心理援助經(jīng)驗和高度的責任感,中科院心理所迅速成立了以張侃為隊長(cháng)的青海玉樹(shù)地震科技救災心理援助工作隊(下稱(chēng)“工作隊”),在中科院抗震救災領(lǐng)導小組的指導下,挺身而出,深入災區積極開(kāi)展救助工作,為科技救災工作做出了應有的貢獻。因表現突出,近日被中科院授予“中國科學(xué)院青海玉樹(shù)地震科技救災先進(jìn)集體”稱(chēng)號。
        心理所在青海玉樹(shù)的工作可概括為以下幾個(gè)方面:
        一、緊緊依靠政府,有組織系統地開(kāi)展心理援助工作
        自救災伊始,工作隊與中科院抗震救災領(lǐng)導小組和青??拐鹁葹挠嘘P(guān)的地方政府保持密切的聯(lián)系,在他們的統一指導、協(xié)調和部署下,有組織地開(kāi)展心理援助工作。迅速組建了“青海玉樹(shù)災后心理援助工作隊”,并根據工作的需要,與青海省社科聯(lián)一道先后在玉樹(shù)和西寧成立了震后心理援助玉樹(shù)工作站和西寧工作站,為心理援助工作的有序開(kāi)展提供了組織保障。
        二、深入災區,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,積極開(kāi)展心理援助
        1、開(kāi)展團體心理援助技術(shù)培訓,培植本土心理援助力量
        借鑒汶川心理援助的經(jīng)驗,結合玉樹(shù)地區的語(yǔ)言、文化等特點(diǎn),配合地方政府和院校,工作隊創(chuàng )新了“對藏族康巴語(yǔ)系有關(guān)群體進(jìn)行系統的心理輔導技術(shù)培訓,培養當地心理援助骨干隊伍,發(fā)揮集成優(yōu)勢開(kāi)展工作”的心理援助模式,培訓本土化的心理援助力量,為建立在充分尊重民俗基礎上的持續、系統的心理援助工作的開(kāi)展奠定了基礎。先后開(kāi)展了20余場(chǎng)團體培訓,累計培訓5200多人次,培訓群體包括青海心理咨詢(xún)協(xié)會(huì )心理咨詢(xún)師、青海中小學(xué)教師、西寧救治傷員的綜合醫院醫護人員、青海民大及青海師大康巴藏語(yǔ)大學(xué)生等。
        2、深入受災人群,提供面對面的心理輔導
        以“震后心理援助玉樹(shù)工作站”為依托,以結古鎮扎西科賽馬場(chǎng)、結古鎮扎西大同村,玉樹(shù)孤兒學(xué)校、玉樹(shù)第三完小為服務(wù)基地,工作隊的專(zhuān)家們累計走訪(fǎng)500多戶(hù)社區居民,為215戶(hù)受災群眾提供持續系統心理輔導,為112戶(hù)傷殘人員提供心理救助和社會(huì )工作服務(wù),受到州委、州委殘疾人聯(lián)合會(huì )的一致好評。
        3、以傷殘人群為援助重點(diǎn),積極關(guān)注玉樹(shù)異地復學(xué)兒童
        在青海省人民醫院、青海大學(xué)附屬醫院,青海省紅十字醫院等7家醫院救助傷病員700余名,進(jìn)行心理輔導1300人次,緩解了傷殘人員悲痛情緒,鼓勵他們積極配合康復治療。在西寧行知學(xué)校、華羅庚學(xué)校西寧分校等地,為500余名異地復學(xué)中小學(xué)生,開(kāi)展沙盤(pán)游戲和表達性藝術(shù)治療、心理健康教育、團體心理輔導等活動(dòng),極大程度地緩解了由于地震后創(chuàng )傷及異地復學(xué)不適應所帶來(lái)的各種心理障礙與問(wèn)題。
        4、制定援助規劃,持續開(kāi)展心理援助工作
        為了更好地服務(wù)在西寧異地復學(xué)的5000名玉樹(shù)藉兒童,基于前期的工作基礎,依托“震后心理援助西寧工作站”,工作隊與當地政府一道制定了心理援助的三年規劃,為系統、科學(xué)、持久、規范地開(kāi)展心理援助奠定了基礎。
        三、積極諫言獻策,有效發(fā)揮科學(xué)思想庫作用
        基于實(shí)地調研和科學(xué)分析,圍繞災后心理援助和社會(huì )穩定等問(wèn)題,工作隊專(zhuān)家及時(shí)向黨和國家上報政策建議。青海省抗震救災心理援助三年規劃》的主要內容被國務(wù)院印發(fā)的《玉樹(shù)地震災后恢復重建總體規劃》采用。
        四、聯(lián)合社會(huì )各界力量,發(fā)揮引領(lǐng)作用
        在青海省社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )的指導和支持下,組織協(xié)同青海省師范大學(xué),青海省民族大學(xué),青海省心理咨詢(xún)協(xié)會(huì ),北京大學(xué)心理系、首都師范大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、上海復旦大學(xué)、河北大學(xué)等高校機構的專(zhuān)家學(xué)者,就共同推動(dòng)災區心理援助工作展開(kāi)多次研討,分工協(xié)作,形成合力,充分發(fā)揮了心理學(xué)國家隊在災后心理援助中的引領(lǐng)作用。
        在玉樹(shù)抗震救災這場(chǎng)斗爭中,工作隊的專(zhuān)家們克服高原反應、文化、語(yǔ)言差異等造成的困難,急國家之所急,想人民之所想,充分發(fā)揮了心理學(xué)工作者應有的作用,受到了青海省政府和社會(huì )的好評和高度認可,先后5次受到青海省領(lǐng)導和國務(wù)院殘工委領(lǐng)導小組成員的會(huì )見(jiàn)。

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